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“最强大脑”并非遥不可及

发布时间:2018-01-06 14:14 来源: 网络整理

  《最强大脑》热播,当很多家长认为这些“最强大脑”都是为数不多的天才时,却有这样一群同龄人也拥有着这样的“最强大脑”:1-3秒看完一页书、几分钟就能读完一本上万字的书且能完整复述下来……这些成就都源于时下正热门的青少年全脑教育。

  全脑教育与传统教育的最大区别在于更加注重孩子的左右脑平衡发展,目前80%的孩子都只是用了大脑的一半(即左脑)来学习,但其实右脑的潜能是极其巨大的,右脑的信息储存量是左脑的100万倍,记忆力更是左脑的100倍,如此巨大的潜能如果被开发出来,对于孩子的学习、生活能力的提升是可想而知的。

  市场调查

  全脑教育重在开发右脑

  谈及“全脑教育”,可能有些人对其并不了解。所谓全脑教育,是指教育者利用左脑式教育和右脑式教育相结合的方式,使学习者在学习过程中,能较好实现左、右脑相互贯通、思维密切配合,共同参与感知、分析、思考、判断、计算、记忆知识或外界事物的教育方法。所以,全脑教育的核心是通过开发右脑潜能,实现学习者左右脑思维充分结合进行学习。 

  人脑的左脑、右脑具有不同功能,通过实验得知:左脑是“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”;右半脑则是“图像脑”、“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“艺术脑”,左右脑具有明显不同的思维能力。全脑教育则在教育教学的全部活动中开发全脑功能,使左右脑系统协调发展,功能互补,形象思维与抽象思维结合,情绪与智能统一,智力与人格整体发展,品德、智力、情感、态度、价值观和谐统一。

  家长和孩子认可度极高

  近两年,全脑教育的发展呈现上升趋势,本市开展全脑教育的机构也在增加,特别是家长和孩子对于全脑教育的认可程度越来越高,这主要因为四点原因: 

  一是对于全脑教育这种科学的教育方法认可,认为通过调动右脑来实现全脑的高速运转对孩子的学习生活是有益的。二是立竿见影的学习效果,这类课程往往会在正式课程开始之前开展体验课,通过一两个简单的

  方法训练让孩子达到立竿见影的学习效果,尤其是在记忆力方面。三是签约培养式的培训方式,从本市机构了解到,目前很多模块化的金牌课程都会采取签约培养,对于孩子最终的学习效果给予保证,这对于家长和孩子的吸引力很大。最后是结合学科落地教育,通过全脑开发最终将方法应用于实际学科学习中,这也是最让家长认可的原因之一。

  聚焦课堂

  分阶段学习循序渐进

  针对全脑教育的课程设置与安排,天津博思特全脑教育的全脑教育专家赵慧向记者进行了介绍,机构的课程共有四个阶段,首先是所有课程的基础阶段“超强大脑训练”,这个课程包含很多子课程的学习,如超级记忆训练会教给孩子21种不同的记忆方法、通过大脑瑜伽来进行专注力训练。 

  基础课程之后是机构的三块签约课程,“光波速读”是练习脑速,签约标准为小学生1-2秒看完一页书并能复述出70%以上的内容,中学生3-6秒看完一页书并能复述出70%以上的内容,最后由家长来评定;“思维导图”与学校课程同步,并非把学校老师讲过的内容再讲一遍,而是教给孩子在学校老师讲的过程中,如何双脑并用的吸收课程;“超启英语”则是提高孩子学习二外的能力,只是运用英语这个元素来进行学习。 

  “孩子报名后,会先进行入门的脑力测评,如果测评没有通过,也是不能上这个课程的。目前测评的通过率能达到95%。”赵慧说。

  配合教育体制科学训练

  天津文曲星全脑教育王校长告诉记者,机构开发的课程配合现在的教育体制,使学生全面提升记忆力、想象力、创造力等高效学习能力。 

  首先基础级右脑训练,它开启右脑、图像清晰、提高想象力、专注力、记忆力;然后是初级右脑训练,通过ESP训练,激活脑能使学生的记忆力、想象力、专注力得到进一步提升,并且通过英语速视速听速读训练打通用右脑学习英语的大脑回路,使每一个学生对学习英语产生浓厚兴趣;中级右脑训练指光波速度训练,训练之后学生就可以15分钟看完10-20万字长篇小说;再然后是高级全脑训练,全脑智能学习,左右脑结合并用,全面提高孩子综合的学习能力;最后是特级全脑训练,把语言、文字同时输入大脑清晰照相,充分拓展孩子内听觉、内视觉、内感觉,充分利用大脑与录音功能,培养孩子独立自主的高级学习能力。

  低龄童开发右脑效果更好

  目前机构的全脑教育课程分为三个年龄阶段,分别是5-8岁的少儿右脑潜能开发训练、9-18岁的全脑金牌课程、18岁及以上的成年人脑力训练,报名最多的是前两个阶段的青少年人群。 

  谈及5-8岁的少儿右脑潜能开发训练,王校长表示,这个年龄段的孩子家长来咨询的也很多,机构最小收过一名4岁半的小朋友,因为孩子十分聪明,充满了想象力。这个课程的训练课时为48次,每周保持一次学习,前24次课重点开发孩子右脑潜能,提升专注力,确保课堂吸收率,开发右脑成像能力、右脑照相录音能力、右脑联动能力、观察力、数学思维能力、写作能力等,全面提升脑速、脑能,让孩子爱上学习、爱上思考;后24次课重点培养孩子如何运用大脑潜能达到高效学习的方法。累积经典文学、世界大百科,扩充英语词汇,增强数字敏感度,让孩子成为一个博学多才的全能儿童。“越早接触右脑开发,对于孩子全脑的应用会越有帮助,而保持持续的全脑开发训练对于学习、生活,包括未来走上工作岗位都很有帮助。”

  掌握方法知识入脑不忘

  全脑教育注重的是全脑运用和学习方法的传授,王校长告诉记者,在课上老师教给学生是联想等记忆方法,使学生记住“三十六计”之后,可以运用这种方法再去记住“十八罗汉”、“十大猛将”等,举一反三轻而易举。“学习不仅仅只是知识点的累加,知识是学不完的,随着年龄增长要学习的知识会越来越多,所以掌握学习的方法是最为重要的。”王校长还给记者举了一个例子,有一位学生跟着父母和姥姥去故宫游玩时,看到故宫的建筑物,会滔滔不绝地讲出很多关于建筑物上的雕像、形态的来源,姥姥当时都惊呆了,不知道孩子从哪知道的这些知识,而且记得这么清楚。“其实当时孩子说就是老师之前在上课的时候讲过一些,他听过一遍也就记住了,等到真正看到实物时,很容易就脱口而出。” 

  记者在机构也对几位家长进行了随机采访,左鑫妈妈表示,孩子是在小学毕业时经过朋友推荐报名的,当时觉得这种科学的教育方法是可取的,而且想要给孩子再提升一步,到了初中学得更容易,学了不到一年时间,现在孩子脑速转得比以前快了很多,确实看到了效果。 

  李毓珊妈妈也告诉记者,孩子8岁,报名之前注意力不容易集中,学习也没有那么有方法可循,通过这个培训孩子在专注力上进步了很多。

  开展落地式全脑教育

  学生进行全脑教育最终目的还是运用到学校学习当中,回归学生身份,回到学校之后用学到的能力学习,而这也是开办全脑教育机构的共同目标。 

  经过脑力测评之后,学生学习的第一大课程是超强大脑训练,它是所有课程的一个基础。博斯特全脑教育专家赵慧说:“这就相当于一个‘万丈高楼平地起’的时候,一定要有一个坚强的地基。”超强大脑训练中涉及用右脑学习语数外,但是机构并不是教孩子们语文题、数学题怎么做,而是教给他们如何使用右脑把专注力、想象力、集中力运用到语数外的学习上。具体来讲,首先是右脑语文,它主要是全面开发大脑记忆潜能,提高记忆力、注意力、想象力、自信心,学生自信乐学向上,轻松记忆语文课文,入耳成诵积累美词佳作,作文水平大幅提高。然后是右脑英语,使英语速视速听速读训练打通右脑英语记忆回路,并且与学校英语课本同步学习。最后是右脑教学,采用右脑形象化思维训练使其对数字产生高度敏感,圆周率记忆开启右脑深层次记忆,提升空间思维能力,数学难题能一听就懂,一点就透。

  超感训练快速调节脑波

  王校长还介绍,机构还有一个特色课程是ESP超感训练,它是通过改善学习内动力,使学生获取日常生活中很难感知的事物信息,有助于高效提升专注力、想象力、内动力。并可以更准确、更可靠地使用人体赋予的直觉力,拥有更深的智慧,指导孩子走在正确的方向上,做出更正确的决策。创造自身的心智能力改善生活,具有创造性的洞察力、健康人际关系财富。 

  “超感训练就是训练孩子快速自动地调节脑波,举例来说,在课堂上,我会在脑海中想象一个事物,然后要求同学将脑波调节到与我同波段,去看到我头脑中想象的事物是什么,说对了就是波段一致了。”

  家长课堂进行亲子教育

  因为很多家长都反应,在之前报名培训机构时,家长并不知道孩子们在课上学习到了什么,很多孩子也无法准确的复述。所以赵慧告诉记者,机构会在每一节课的最后时间让家长走进教室,由孩子展示今日所学成果。 

  而在光波速读的课程里,父母是直接参与检测孩子的学习成果,记录孩子每一天的变化,比如今天是5秒一页,明天4秒一页,结课的时候会发现孩子5分钟能看10万字。 

  此外,机构还开展了家长课堂,教给家长一些记忆的方法,使孩子家长共同学习,一些家长还和孩子进行比赛,看看谁的记忆更好,更加有助于孩子们的学习。 

  渤海早报记者赵濛 

  实习生宋天歌